En 1939 Kurt Lewin,  un profesor de la Universidad de Iowa, realizó un experimento con niños para comparar modelos de organización o mejor dicho, el autoritarismo y la democracia, Eran 4 grupos de 5 miembros cada uno que rotarían entre cada modelo pero, cuándo se desarrollaba el experimento con el modelo autoritario, un niño "problemático" sugirió una rebelión contra el líder autócratico, después el grupo de aquel niño ignoró al líder democrático por lo que se tuvo que incluir una nueva categoría: el modelo de organización horizontal  La investigación fue imparcial respecto a la atención que se le dio al nuevo modelo de organización, el autor estaba más initeresado en los dos primeros modelos. Los resultados obtenidos señalan que el modelo autoritario es el más productivo en presencia de la autoridad con un porcentaje productivo del 70% pero, en ausencia del líder caía a 29%; le sigue el modelo democrático con un 50% que caía al 46% en ausencia del líder, mientras tanto el modelo horizontal obtuvo un porcentaje del 33% pero invariable. Vale decir que por cada gesto de violencia que había en estos últimos modelos, en ausencia del líder, en el autoritario se hacían 40.. Regresando a nuestra época, podemos observar a la Escuela Libre Paideia como un referente de modelo de organización horizontal que pese al sabotaje y la mala propaganda que se le haga, si se la estudia adecuadamente, nos acercaría mejor a las limitaciones que pueda tener este método de organización. Si acaso importa más la  productividad en desmedro de la convivencia o ¿Qué frutos escondidos puede ofrecer este modelo? Se argumenta que tiene una desventaja especial cuándo se aplica en una amplia comunidad cuyos intereses particulares se chocan pero, al ser superados, alcanzan una significativa fidelidad, véase al MOBA Dota y su genealogía.